Thema Sinterklaas Week 1

• De gezellige tijd is weer begonnen!  Het was weer even spannend, maar Sinterklaas is gelukkig toch weer in het land, gelukkig voor iedereen op veilige afstand!  Hij werkt door Corona wel veel vanuit thuis en hierdoor heeft hij ons deze week een bericht gestuurd: hij komt helaas niet op school op 4 december, maar... we mogen wel even met hem beeldbellen!  Joepie!!!
• Maandag was dan ook de Sinthoek al ingericht en konden de kinderen zich gelijk inleven in het rollenspel!
• We hebben in MAKKIE-land en LEF-land gegymd.  In MAKKIE-land stonden dingen die kinderen al vaker gedaan hebben: op een bank balanceren, van hoepel  naar hoepel springen, tennisballen in een mand gooien, van de kast op de dikke mat springen...  In LEF-land stonden dingen die nieuw en een stukje moeilijker voor de kinderen waren: op een omgekeerde bank balanceren, koprollen op de lange mat, wendsprong over een bank heen maken, balanceren op een bank die een eindje van de grond af hangt, met een bal in een hoge basket gooien...  Ze hebben veel geprobeerd en geoefend! (zie fotoalbum)
• Maandag zijn we ook wel even met z'n allen geschrokken: Sander heeft een ongeluk gehad, hij is tegen de glijbaan gevallen en is hiervoor naar de dokter gemoeten.  Gelukkig was hij dinsdag wel weer op school!  Wat ben jij een bikkel Sander!  We zijn super trots op jou!!! 
• Het nieuwe contractwerk is:
  • Gr. 1: Luister een keer op de Ipad naar het verhaal van De Leeuw in Muis.
  • Gr. 2: Speel het rollenspel van Sint en Piet in de Sinthoek (themahoek).
  • Gr. 2: Speel het Sintspel: verzamel steeds per afbeelding 3 kaarten (met steeds 3 verschillende hoeveelheden: 1, 2 of 3).  Heb je 3 kaarten, dan mag je deze afleggen.  Speel het spel tot het einde!
• De Klankbij is ook weer op bezoek geweest: deze week is de klank z van zak aangeboden.
• We webben een woordweb gemaakt van makkelijkere en moeilijkere Sintwoorden.
• We hebben Energizer-spelletjes van Leren Leren gedaan: samen het liedje Sinterklaas Kapoentje zingen, maar... ieder zingt om de beurt maar één woord.  Iemand komt naar de sinterklaaswinkel en koopt iets van Sinterklaas (die iemand wachtte even in de gang en wij besproken wat hij/zij ging kopen).  D.m.v. ja/nee-vragen kon die iemand erachter komen wat hij/zij ging kopen. En ook hebben we 2 keer een minuut lang onze ogen gesloten, waren we helemaal stil en hebben alleen maar geluisterd naar...  Ja, wat hoor je dan allemaal?  Voeten die schuifelen, een hoest, een beker die per ongeluk omgestoten wordt, de ventilatie, een neus die opgetrokken wordt, de klok die tikt...
• Met water hebben we gekeken hoeveel kleine bakjes er in een grotere fles konden.  Kan er ook het meeste water in de hoogste fles? Of kan er meer water in een kleinere fles die wel dikker is? (inhoud)
• De telpieten zijn opzoek gegaan in de klas naar cijfer 7. Waar vinden we er overal 7  van in de klas. Zoeken en tellen maar pietjes: op de klok, een naam die 7 letters heeft, 7 pepernoten, 7 kinderen op een rij, 7 sinterklaasspulletjes,... en natuurlijk het liedje  ´de zevensprong´
• De Sint heeft ook kleine spiekpietjes. Wat doen die pietjes het hele jaar door?? Ze zijn het te weten gekomen in het prentenboek: ´Een heel jaar spiekpietjes´
• Wat een leuke verrassing toen we donderdag op school kwamen!! Sint en pieten hadden een bingo verstopt in onze klas. Dit spel speelt de Sint als hij zich verveelt nu hij veel thuis werkt. We hebben samen met de Sint op het digibord bingo gespeeld. Dat was leuk en spannend!! Wie gaat er BINGO roepen als zijn kaart vol is?? De winnaar mocht een sinterklaasliedje uitkiezen en we hebben samen een liedje voor de Sint gezongen: ´Sinterklaasje, bonne, bonne, bonne.´
• Sssttt... verrassing voor de Sint en pieten. We gaan een optreden doen als we gaan beeldbellen op 4 december. We doen ´de pepernotendans ´. We hebben ons dansje geoefend. We hebben er al zin in!
• We hebben kleren gesorteerd volgens de seizoenen. In de herfst en vooral in de winter doen we warme kleding aan, in welk seizoen regent het veel en hebben we iets speciaals nodig, nl. ... een paraplu.
• We doen mix en ruil met woordkaartjes van de Sint. Elk kind heeft een woordkaartje en loopt rond. Ze stoppen bij een ander en zeggen het woord dat op hun kaartje staat, de andere ook. Dan ruilen ze het kaartje en stappen naar de volgende. 
• In ons fotoalbum vinden jullie weer super leuke foto's!